12月24日，学院在223报告厅举办2024年外语教师赴爱尔兰都柏林大学访学培训的交流分享会。大学英语教学一部的全体教师、副院长马瑛以及学院其他系部的部分教师齐聚一堂，共同参与了此次交流。会议由大英一部主任景慧主持。

今年6月，奥门新浦京朱玥雯、李成华、欧亚丽和王婧方四位教师踏上了前往爱尔兰都柏林大学的学术之旅，进行为期三个月的英语语言教学能力提升培训。培训内容涵盖了学术英语教学、语言测试及TESOL教学法等多个领域。

在分享会上，朱玥雯深入探讨了从EGP教师向ESP教师转型的挑战，分享了全英文教学（EMI）的实践操作、EAP课程教学大纲的设计，以及如何有效利用真实语言材料。李成华则详细介绍了CEFR（欧洲语言共同参考框架）及其在教学中的应用，并通过雅思写作评分标准的案例分析，展示了如何依据评分标准对学生的写作进行评估。欧亚丽对比了九种教学方法，特别强调了听力元认知教学法及其在听力教学中的应用。王婧方则介绍了在人工智能时代，语言教师如何利用ChatGPT辅助英语测试和评价，使AI技术成为外语教学的强大助力。

会议第二环节，作为本周教学法研究活动，张姗姗博士以“教师发展研究：外语教师幸福感提升的有效路径”为题，强调了教师专业成长的必要性，并鼓励教师们积极向教研型教师转变。副院长马瑛对我校教师培训的相关规定进行了详细解读，并预告了近期教师发展周的相关安排，鼓励大家学期末停课期间积极充电，投身于个人发展。

此次教师赴都柏林大学培训不仅是一次知识的充电之旅，更是一次理念更新和视野拓展的宝贵经历，极大地强化了学院的师资力量。本次交流会的成功开展，不仅为未来的赴外培训提供了宝贵的经验和信息，也为教师们的教研、科研提供了一个学习和交流的平台。广大教师将积极探索和实践，将所学成果切实应用到一线教学和研究中，为我校“双一流”建设贡献力量。